Показаны сообщения с ярлыком Интернет. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Интернет. Показать все сообщения

вторник, 7 июля 2020 г.

Художники и меняющийся мир

В наши трудные времена человечество опирается на художников, чтобы поднять дух людей и соединить нас. Это касается всех - от музыкантов, выступающих перед своими поклонниками в прямом эфире, до писателей, которые информируют нас и развлекают. Создатели дают нам надежду, когда нам это нужно больше всего.
Но ни креативная индустрия, ни экономика внимания, на которую опирается интернет, не были созданы для тех, кто создает то, что мы любим. Теперь, когда текущие события заставляют авторов отменять туры, показы галерей, презентации книг и многое другое - становится ясно, что художники заслуживают гораздо более высокой награды за влияние, которое они оказывают на нашу жизнь.

Так не должно было быть.

В какой-то момент Интернет рассматривался как символ надежды для создателей. До изобретения Интернета, если вы хотели сделать карьеру в искусстве, вы должны были убедить кого-то с помощью чековой книжки и ролодекса контактов, что вы стоите такого шанса. Писатели должны были заверить издателей, что они стоят своего веса чернилами. Кинопроизводителям пришлось продавать свои идеи в студии, а музыкантам нужен был лейбл для распространения.
Конечно, были DIY-исключения Но в целом успех независимых художников был ограничен привратниками индустрии. Так было до тех пор, пока в наши дома не попали маршрутизаторы, кабели Ethernet и модемы. Наконец, создатели не должны были спрашивать разрешения делиться своими творениями. Империи рэпа начались на Tumblr. Широко приветствуемые шоу начались на YouTube. Подкастинг карьеры зажигается в гараже . Внезапно талант, грит и доступ к Интернету стали всем создателем, необходимым для того, чтобы обойти власть и найти аудиторию для своего искусства.
Но демократизация этого распределения и доступа стоила дорого. Совместное использование файлов вылилось в прибыль известных групп и крупных лейблов, что делает диски устаревшими. Бесплатный контент в Интернете, поддерживаемый рекламой, вызвал торнадо банкротств и консолидации по всей среде печатных СМИ. От радио до обычных магазинов, Интернет всколыхнул все аспекты творческой индустрии. Тем не менее, мы были довольны этим компромиссом, потому что Интернет, казалось, выровнял игровое поле для независимых художников.
К сожалению, мы не знали, на что подписываемся.
Когда пыль рассеялась, эти привратники промышленности не ушли - власть просто перешла в другие руки. Социальные медиа-компании стали новыми издателями, а видеоплатформы - новым телевидением. Создатели должны были сделать выбор: играть по своим правилам или рисковать неуместно.
Мы надеялись, что эти новые привратники будут учитывать интересы создателей. Вместо этого социальные сети отслеживают и продают свою аудиторию третьим лицам, превращая конфиденциальность крупнейших поклонников создателей в товар. Непрозрачные и постоянно меняющиеся алгоритмы вмешиваются в отношения артиста и фаната, оставляя создателей кричать в пустоту или платить, чтобы «повысить» свой контент для своей собственной аудитории.
В то время как гиганты социальных сетей говорят, что они ценят создателей - и их платформы не существовали бы без них - все свидетельства говорят о другом: дело не столько в том, что они работают против создателей, но в том, что они работают на кого-то другого.

Что пошло не так?

Пионеры за этими платформами не злые; здесь нет мультяшных злодеев. Скорее всего, они подпитывались добрыми намерениями, пытаясь найти способ финансировать свои новые и интересные проекты; однако реалии их бизнес-модели препятствовали их способности ставить авторов на первое место. И поскольку реклама и интеллектуальный анализ данных были определены на ранних этапах как единственный способ финансирования этих платформ, все было разработано с учетом этой модели.
Эта основанная на рекламе бизнес-модель, возможно, была бы полезна для акционеров, но для художников это другая история. Вместо того чтобы создавать инструменты, помогающие создателям, платформы внедряют инновации для рекламодателей. Из машинного обучения , из полового воспитания с порнографией к непреднамеренной цензуре , с тем чтобы сохранить рекламодателей счастливыми, компании обычно принимают решения за счет тех самых людей , которые подпитывают свои платформы.
Как это влияет на авторов каждый день?
Несправедливая компенсация. Неправильно, что создатели получают лишь небольшую часть дохода, который они помогают этим платформам получать. Миллион потоков или просмотров должен обеспечить артистам достаточный доход для процветания, но в некоторых случаях рекламный доход, полученный от вирусного видео, едва достаточен для поездки в продуктовый магазин . Платформы должны платить художникам сумму, равную стоимости, которую эти творения предоставляют тем, кто их любит, а не тому, что рекламодатели готовы платить за аренду аудитории авторов.
Токсичность в сети: Создатели не должны готовиться к воздействию перед публикацией в сети. Социальные медиа действуют как открытый форум для всех, что хорошо для свободного обмена идеями, но есть и темная сторона этой открытости и анонимности. Онлайн-домогательства являются обычным явлением, и тролли прячутся в разделе комментариев - факт, который особенно сильно бьет по создателям, потому что они ставят себя там. Сказать создателям «ужесточить» или «сделать кожу более толстой» - не решение проблемы, когда виновата окружающая среда.

Алисса Уайт-глюк_BODY 1

«Социальные сети в основном забирают вас и превращают в продукт. Это реклама для вас безостановочно, думаете вы это или нет. И мне лично это надоело. Алисса Уайт-Глуз, солистка Arch Enemy.
Всемогущие алгоритмы. Когда YouTube начал работать, он был революционным, потому что позволял создателям делиться своим искусством. Но теперь, стремясь увеличить время просмотра на платформе, он объединяет зрителей в автоматические плейлисты, отводя их от работы создателей и в другой связанный контент. Чтобы бороться с этим, создатели вынуждены выпускать контент, чтобы подать алгоритм и делать искусство с помощью SEO, а не для себя или своей аудитории. Нет никаких сомнений в том, что механизмы обнаружения играют жизненно важную роль в нашей творческой экосистеме, но необходимость открывать и открывать не должна идти за счет установления значимых связей. Вместо того, чтобы способствовать более глубоким отношениям между художниками и их аудиторией, эти часто несовершенные инструменты приводят к стандартизации культуры.

Нам нужна новая креативная экономика

Люди говорят: «Так оно и есть», «никто не платит за« контент »», «Вы должны кормить алгоритм».
Мы говорим, что система сломана, и еще не поздно это исправить. Миру нужна новая система, построенная на основных принципах, которые могут обеспечить долгосрочный успех и благополучие создателей:
  • Значимые связи : сообщество, которое питается общей страстью и уважением, где создатели и фанаты могут сблизиться, обмениваться больше, чем лайки, а фанаты могут быть больше, чем последователи.
  • Творческий контроль: место, которое дает возможность создателям следовать их видению и создавать для себя и своих поклонников, а не удовлетворять требованиям посредников, алгоритмов или популярного вкуса.
  • Финансовая независимость: мир, где творчество - это жизнеспособный путь карьеры, который предлагает устойчивость. Художники должны быть в состоянии достичь своих творческих амбиций, самостоятельно развивать свой бизнес, иметь стабильность и быть уважаемыми членами общества.
Мы вносим свой вклад, чтобы помочь вступить в эту новую креативную экономику. Чтобы это по-настоящему материализовалось, нам нужно изменить культуру - художники, фанаты и платформы, созданные первыми создателями, должны работать вместе, чтобы рассказать миру о недостатках экономики внимания и культуры так называемого бесплатного контента. Если мы этого не сделаем, художники никогда не будут оценены справедливо, и мы упустим важные творческие достижения и работы. Пришло время наконец поставить создателей на первое место.
Поддержать автора сайта на
Become a Patron!


суббота, 13 октября 2018 г.

Как когнитивной психологии помочь писателю.


ГЛАВА. 1 КАК ЗАЦЕПИТЬ ЧИТАТЕЛЯ
Факт из когнитивной психологии: Мы мыслим историями, которые позволяют нам представить будущее.
Секрет писательского ремесла: С первого же предложения читатель должен захотеть узнать, что произойдет дальше.

ГЛАВА 2. КАК СОСРЕДОТОЧИТЬСЯ НА СВОЕЙ ЦЕЛИ
Факт из когнитивной психологии: Когда мозг заостряет на чем-то свое внимание, он отсеивает всю ненужную информацию.
Секрет писательского ремесла: Чтобы удерживать внимание, все в истории должно основываться на том, что необходимо знать.

ГЛАВА 3. Я ЧУВСТВУЮ ТО ЖЕ САМОЕ
Факт из когнитивной психологии: Именно эмоции делают все вокруг значимым — если мы не чувствуем, мы не мыслим.
Секрет писательского ремесла: Книга строится на эмоциях — если мы не чувствуем, мы не читаем.

ГЛАВА 4. ЧЕГО НА САМОМ ДЕЛЕ ХОЧЕТ ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ?
Факт из когнитивной психологии: У всего, что мы делаем, есть своя цель, а наша главная цель — разобраться в чужих ошибках, чтобы поменьше совершать своих.
Секрет писательского ремесла: Герою, у которого нет четкой цели, нечего выяснять и некуда двигаться.

ГЛАВА 5. ИЩЕМ ВНУТРЕННЮЮ ПРОБЛЕМУ ГЕРОЯ
Факт из когнитивной психологии: Мы видим мир не таким, какой он есть на самом деле, а таким, каким его себе представляем.
Секрет писательского ремесла: Вы должны знать наверняка, когда и почему мировоззрение вашего героя исказилось.

ГЛАВА 6. ИСТОРИЯ В ПОДРОБНОСТЯХ
Факт из когнитивной психологии: Мы не мыслим абстракциями; наше мышление строится из конкретных изображений.
Секрет писательского ремесла: Все умозрительное, абстрактное и общее должно приобрести материальное воплощение в борьбе героя.

ГЛАВА 7. СОЗДАЕМ КОНФЛИКТ, ПРИЧИНУ ПЕРЕМЕН
Факт из  когнитивной психологии: Мозгу свойственно упрямо противиться переменам, в том числе переменам к лучшему.
Секрет писательского ремесла: История рассказывает о переменах, которые являются следствием конфликта.

ГЛАВА 8. ПРИЧИНА И СЛЕДСТВИЕ
Факт из когнитивной психологии: С самого рождения первостепенная задача нашего мозга — устанавливать причинно-следственные связи.
Секрет писательского ремесла: История от  начала до конца должна основываться на причинно-следственных связях.

ГЛАВА 9. НЕВЕРНОЕ ДОЛЖНО БЫТЬ НЕВЕРНЫМ, И ЕЩЕ КУЧА ВСЕГО В ПРИДАЧУ
Факт из когнитивной психологии: Мозг использует истории, чтобы представить, как выйти из сложной ситуации в будущем.
Секрет писательского ремесла: Задача истории — провести главного героя через такие испытания, о преодолении которых он даже и не мечтал.

ГЛАВА 10. ТРОПА ОТ ПРЕДПОСЫЛОК К РАЗВЯЗКЕ
Факт из когнитивной психологии: Поскольку мозг питает отвращение к неопределенности, он систематизирует полученные данные, чтобы предугадать будущие события.
Секрет писательского ремесла: Читатель все время выстраивает системы; для вашего читателя каждое предложение — либо предпосылка, либо результат, либо тро-
пинка, которая их соединяет.

ГЛАВА 11. ВЕРНЕМСЯ К НАШИМ БАРАНАМ
Факт из когнитивной психологии: Мозг обращается к воспоминаниям о прошлом, чтобы оценить происходящее в настоящем и понять, в чем его смысл.
Секрет писательского ремесла: Благодаря предчувствиям, воспоминаниям и побочным сюжетам читатель должен моментально понимать, что происходит в главной сюжет-
ной линии, даже если меняется смысл по ходу истории.

ГЛАВА 12. МОЗГ ПИСАТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ
Факт из когнитивной психологии: Нужно долго, прилагая сознательные усилия, оттачивать мастерство, прежде чем мозг отнесет его к когнитивному бессознательному.
Секрет писательского ремесла: Мы не пишем; мы только переписываем.

пятница, 19 сентября 2014 г.

Наш детский телеканал от ОБФ "Дорога к дому" начал вещание в тестовом режиме


 Наш канал одесского благотворительного фонда "Дорога к дому" приветствует  юных телезрителей и их родителей. Свои пожелания о вещании, заявки на фильмы и передачи, предложения о сотрудничестве можете отсылать мне адрес: drMak@mail.ru или звонить 0934463575 Александр.


пятница, 11 октября 2013 г.

Что читает молодёжь?

                                                  


В наше время молодёжь всё меньше пользуется книгами, так как есть Интернет, который очень упрощает жизнь: можно получить любую информацию без труда. Совсем не большой процент молодёжи любит посидеть над книгой, но книголюбы еще есть. Мне стало интересно, и я решила разобраться, что сейчас читают мои сверстники.

Самой популярной книгой среди молодёжи является «Гарри Поттер» Джоан Роулинг.
Наверное, нет подростка, который бы не слышал о фильме или книге про Гарри. Очень многих привлекает в этой книге атмосфера волшебства и магии. И когда дочитал книгу, хочется снова вернуться к этой истории.

Уже в возрасте по старше, лет с 14 дети начинают читать таких писателей, как: Булгаков, Гоголь, Толкиен. Особенно популярным является роман «Мастер и Маргарита» Некоторые взрослые люди признаются в том, что не до конца понимают эту книгу, в возрасте подростка её просто опасно читать, потому что детьми этот глубоко философский роман воспринимается как развлекательная книга.

Также в этом возрасте читают «Властелин колец» и «Хоббит» Толкиена.
Эта книга привлекает молодёжь персонажами, взятыми из западно-европейских сказок: гномы, хоббиты, эльфы, орки.

Ну и конечно Стивен Кинг, его книги читает аудитория еще старше, лет 15-18. По его книгам сняли огромное количество фильмов. Интернет позволят скачать или даже прочитать    он-лайн все, что душе угодно. Вот такие любители острых ощущений читают и смотрят эти ужастики, после которых у взрослого человека мурашки по коже.

Почему наше поколение воспитывается на зарубежной литературе? Нет основ славянской культуры. А родная нам русская литература называется зарубежной. Кому и зачем это нужно? Мои сверстники почти не знают ни зарубежной классики, ни русской литературы, на которой выросли наши родители.

Почему выбирают именно такие книги?

Такие книги читают подростки, которым с детства не привили любовь к классической литературы. Чаще всего дети смотрят красочный фильм с захватывающими спецэффектами, а затем читают книгу и восхищаются. Классические произведения становятся для таких подростков набором неинтересных диалогов и описаний.
В классической литературе нет чудовищ и выдуманных  персонажей из западно европейских сказок. А хочется чего-то масштабного, нереального. Таких подростков смертью Муму не разжалобишь.

И вот я задумалась почему молодёжь так мало читает классику на которой выросли нашу родители бабушки, дедушки? В чем такая разница между современными произведениями и старой доброй классикой? В старой литературе всегда был главный герой- человек с большой буквы, который становился идеалом для молодых людей. На этих героев старались равняться , быть хоть в чем-то на них похожими…. А сейчас персонажами любимых детских и юношеских книг являются гномы, эльфы, хоббиты, колдуны, ведьмы и другие уродцы из чужой нам культуры.
 Реальный мир и научная фантастика никого не интересует. Почему? Подростки хотят уйти от реальности и попасть в потусторонний мир. Если взрослые хотят, что бы их дети выросли цельными личностями, которые отличают добро от зла, понимают что такое красота, то пусть они обратят внимание на то, что читают их дети.
                                             Книги-учебник жизни.
Книги позволяют нам учиться на ошибках других, понимать, где зло, а где добро. Многие книги показывают нам, как нужно дружить и дорожить дружбой, беречь её. Они показывают нам любовь к жизни и окружающим нас людям. С помощью них мы - дети учимся мечтать, воображать, правильно выражать свои мысли на словах и бумаге.

В Советские времена читали книги, в которых шла речь о людях, а не чудовищах. 
Вот примеры таких книг:
«Остров сокровищ»  Роберт Льюис Стивенсон
«Сын полка» Валентин Катаев; «Приключение Тома Сойера» Марк Твен; «Робинзон Крузо» Даниэль Дефо; «Принц и нищий» Марк Твен; «Последний из Могикан» Д.Фенимор Купер; «Трое с площади Карронад» Владислав Крапивин; «Алые паруса»А.Грин; «Маленький принц»Антуан де Сент-Экзюпери; «Алиса в стране чудес» Льюис Кэрролл; «Шерлок Холмс» Конан Дойль;

Этот список можно продолжать бесконечно.


Саша Матвеева ( 13 лет)
Пост!

Получи 25 лайков ВКонтакте бесплатно

четверг, 25 июля 2013 г.

Что такое дэйт?

Рассказ психиатра о Интернет-знакомствах. Из него я узнал что такое дэйт :)

Она пришла ко мне после 106 дэйтов

Для тех, кто не в теме: дэйт — это свидание. Его назначают по интернету, а потом на него идут. Ну, чтобы познакомиться. Насколько я понимаю, так делает сейчас добрая половина человечества. И я думаю, на эту тему пора уже диссертации писать. Потому что там столько психологии, начиная от первого “лайка” и заканчивая 6 или 7-м свиданием, когда выясняется, по скольку же им на самом деле лет… мама не горюй. Эх, неплохо бы эту штуку научно систематизировать.
Но я отвлекся.
Так вот, пришла она и говорит:
- Сегодня я была на своем 106-м дэйте.
Я спрашиваю:
- И как?
Что бы вы думали она отвечает? Ну да, именно так:
- Так же, как предыдущих 105.
Я говорю радостно:
- Правильно, нечего туда ходить, ходи лучше ко мне. Дети Ройтмана не должны голодать.
Она смеется:
- Пусть лучше не голодают твои дети, чем этих козлов.
Я уточняю:
- Этих 105 козлов?
Она говорит:
- 106-ти.
Ок, этот вопрос мы выяснили. Идем дальше.
- Так, — говорю, — и чего же ты от меня хочешь?
Она говорит:
- Хочу встретить своего единственного.
Я подумал и говорю:
- Нет шансов.
(Между прочим, искренне, заметьте) .
Самое интересное, она даже не спросила ожидаемое “Почему?”.
Кивнула:
- Да, ты прав, ни единого. Поэтому я и пришла.
- Так, — говорю, — динамика мне не нравится. Такими темпами мы с тобой обойдемся тремя свиданиями, а я уже губу на 106 раскатал. Несправедливо!
- Ройтман, — говорит, — справедливости не бывает, забыл?
- Ладно, — сказал я, — смиряюсь с неизбежным. Готов на 20 минут, и больше моим детям от тебя ничего не надо. Но только на 20, больше не готов. Согласна?
Она опешила:
- В каком смысле 20 минут?
- В прямом, — говорю, — у нас осталось до конца встречи 20 минут. Больше я с тобой встречаться не буду, не хочу отбирать хлеб у следующих 106 счастливчиков. Но эти 20 минут — твои. Кстати, их осталось уже 19.
Она включилась сразу, торговаться не стала:
- Саша, я хочу найти своего мужчину, — говорит.
Я молчу.
- Он мне не попадается.
Хлопаю глазами.
- Все, кого я встречаю, мне не подходят.
Начинаю скучать.
- Было несколько, которые мне вроде понравились, но я не понравилась им.
Опускаю глаза.
- Саша, ты меня слушаешь?
- Да, — говорю, — я ж не глухой.
- Что мне делать?!
Пожимаю плечами.
Пауза.
- Саша, я думаю, что среди этих 106 мужчин мог быть кто-то, с кем у меня могло получиться!
Поднимаю голову.
- Но я их не увидела!
Вздыхаю.
- Не разглядела!
Сдерживаю зевок.
Плачет.
Беру в руки телефон, читаю почту.
Плач переходит в рыдания. Кричит:
- Ройтман… (непечатные выражения), послушай меня.
Говорю:
- Осталось 12 минут.
Плачет громче. Играю в Тетрис.
- Я хочу, хочу, хочу его найти! Я с ума схожу от одиночества!
Продолжаю играть.
Рыдает.
Говорю:
- Осталось 10 минут.
Рыдает.
- Осталось 8 минут.
Рыдает.
- Осталось 5 минут.
Кричит:
- Скажи, скажи, скажи, что мне делать?! Помоги мне!!!
- Осталось 3 минуты.
- Я ничего не смогу изменить? Я так и не найду его?! Мне так и ходить на эти проклятые дэйты?!!
- Осталось 2 минуты.
Тихо, обреченно, сквозь слезы:
- Я ничего не смогу изменить, мне так туда и ходить, с этим ничего нельзя сделать.. нельзя.. так и будет.. всегда.. я так и останусь одна.
- Осталась минута.
Затихает.
Все.

- Как ты себя чувствуешь? — спрашиваю я, переводя дыхание.
- Спасибо, — улыбается она.
И уходит.
Больше я ее не видел.
Я вот думаю: какой по счету дэйт оказался последним?