В современном мире, где динамика жизни часто соперничает с внутренним миром человека, внутреннее благополучие и творческое вдохновение становятся важными аспектами жизни, особенно для людей творческих профессий — писателей, поэтов, художников. Одним из эффективных инструментов для достижения этих целей выступает музыка. Правильно подобранная звуковая среда может не только улучшить настроение, но и способствовать восстановлению ауры и стимулированию творческого потока.
Влияние музыки на эмоциональное состояние
Музыка обладает уникальной способностью воздействовать на наше настроение и состояние сознания. Она может вызывать целую гамму эмоций — от радости до глубокой меланхолии. Для творческих людей, которые часто сталкиваются с внутренними блоками и страхами, музыка становится неким "лекарством", помогающим восстановить гармонию и сосредоточиться на важном.
Исследования показывают, что музыка, особенно инструментальная, может положительно влиять на когнитивные процессы, улучшая концентрацию и продуктивность. Это особенно актуально для писателей и поэтов, которым важно создать атмосферу для возникновения новых идей и сюжетов. Художники, в свою очередь, могут использовать музыкальное сопровождение для создания коллажа из звуков и образов, что помогает наладить связь между внутренним миром и внешней реалией.
Музыкальные жанры для творческого процесса
Для достижения максимального эффекта важно подбирать подходящие музыкальные жанры. Многие творческие люди отмечают, что такие стилевые направления, как классическая музыка, эмбиент, натуральные звуки природы и даже звуки белого шума, помогают создать расслабляющую атмосферу.
1. **Классическая музыка**: Композиторы, такие как Иоганн Себастьян Бах или Людвиг ван Бетховен, создают гармонии, способствующие умиротворению и фокусировке.
2. **Эмбиент**: Этот жанр наполнен мягкими текстурами и атмосферическими звуками, которые помогают создать пространство для размышлений и творчества.
3. **Натуральные звуки**: Звуки воды, ветра или пения птиц могут пробуждать определенные эмоции и визуальные образы, что стимулирует креативность.
Время прослушивания и техника
Оптимальным временем для прослушивания музыки является как период работы над творческим проектом, так и время перед сном, когда мозг находится в состоянии расслабления и открытости для новых идей. Многие творческие личности рекомендуют практиковать активное прослушивание музыки, когда вы уделяете внимание каждому аккорду, каждой ноте, позволяя звукам заполнять пространство и вашу душу.
Для достижения наилучшего эффекта рекомендуется **многократное прослушивание** одной и той же работы. Это помогает не только укрепить ассоциации с этой музыкой и вашими творческими намерениями, но и создать определённый "звуковой кокон", в котором идеи могут свободно проявляться. Создание такой аудиопрактики перед сном может существенно помочь в улучшении качества вашего творчества, так как ночью, во сне, происходит переработка информации и формирование новых связей в мозге.
Показаны сообщения с ярлыком Как стать писателем. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Как стать писателем. Показать все сообщения
воскресенье, 1 сентября 2024 г.
среда, 15 мая 2024 г.
Мое путешествие на Автор Тудей
Мое путешествие в качестве автора на платформе Автор Тудей (АТ) началось как увлекательный поворот в моей писательской карьере. С самого раннего возраста я питал страсть к письменному слову, к созданию миров и персонажей, которые могли бы затронуть сердца читателей. Поэтому, когда я узнал о АТ и ее динамичной писательской общине, я был заинтересован.
Одним из самых больших преимуществ пребывания на АТ было взаимодействие с другими авторами. Община авторов на платформе была невероятно гостеприимной и поддерживающей. Мы обменивались идеями, давали друг другу отзывы и помогали совершенствовать наши навыки письма. Я нашел друзей с похожими интересами, и мы часто сотрудничали, создавая совместные проекты и вдохновляя друг друга на новые творческие высоты. Это чувство общности и поддержки было невероятно ценным и способствовало росту моего творчества.
АТ также повлиял на мое письмо практическими способами. Платформа поощряет регулярную публикацию, и это помогло мне выработать дисциплину и последовательность в моем писательском процессе.
По мере того как мое путешествие на АТ продолжается, я с нетерпением жду новых возможностей и приключений. Платформа стала неотъемлемой частью моей писательской жизни, и я знаю, что опыт и связи, которые я здесь приобрел, останутся со мной навсегда. Я благодарен за свободу самовыражения, сообщество поддержки и возможности, которые АТ предоставил мне, и я с нетерпением жду возможности продолжать делиться своими историями с миром.
#author_today_2024 #authortoday2024
четверг, 25 мая 2017 г.
Как написать идеальную сцену
Пытаетесь написать сцену, а она «не звучит»? В этой статье я расскажу вам, как решить эту проблему.
Возможно, вы думаете, что создание совершенной во всех отношения сцены невозможно. В конце концов, никто не может писать так, чтобы идеальным было каждое слово, каждая мысль, каждое предложение и каждый абзац. Да и что значит слово «идеальный»?
Если честно, то у меня нет однозначного ответа. Каждый понимает совершенство по-своему, и стиль — это дело вкуса. Но вы можете написать идеально структурированную сцену. И она будет звучать намного лучше неструктурированной.
Я собираюсь позаимствовать кое-что из книги Дуайта Суэйна «Приемы издающегося писателя». Это одна из лучших работа о том, как писать художественную литературу. Если у вас нет этой книги — тем хуже для вас.
Для начала мы должны понять, что мы берем за точку отсчета. Откуда мы знаем, что такое совершенство? Ответ кроется в мотивации вашего читателя. Читатель покупает ваш роман потому, что вы обеспечиваете ему мощный заряд эмоций. Если вы пишете дамский роман, вы должны создавать у читательницы иллюзию, что она сама влюбилась. Если вы пишете триллер, читатель должен себя чувствовать так, будто он сам подвергается смертельной опасности и у него есть один шанс на миллион на спасение себя (или человечества). Если вы пишете фентази, пусть ваш читатель поверит, что он находится в другом мире, где все устроено по-другому и где есть место чудесам и магии. И т.д. и т.п.
Если вам не удается пробудить подобные чувства, можете считать всю задумку неудачной. Если удалось — вы на коне. Идеалом в художественной литературе можно считать книгу, которая наиболее эффективно вызывает в читателе требуемые эмоции.
Схемы построения сцены бывают двух видов: общая и детальная.
Общая схема очень проста. У вас есть всего два варианта: Дуайт Суэйн называет их «Причина» и «Следствие».
«Причина» состоит из следующих частей:
- Цель
- Конфликт
- Катастрофа.
«Следствие» состоит из:
- Реакции
- Дилемы
- Решения
Возможно, вы думаете, что подобное структурирование — это большое упрощение и что это низводит работу автора до писания по шаблону. Ничего подобного. Это низводит художественную литературу до двух схем, результативность которых доказали тысячи писателей.
Как было выше сказано, «Причина» состоит из трех частей: Цели, Конфликта и Катастрофы, каждая из которых в высшей степени важна. Возьмем героя, от чьего лица ведется повествование. Ваша задача — показать его так, чтобы читатель мог почувстсвовать себя на месте данного персонажа.
Цель: Цель — это то, что ваш герой хочет получить в начале сцены. Причина, почему у вашего персонажа должна быть цель состоит в том, что именно цель заставляет его совершать какие-либо действия.
Конфликт: Конфликт это препятствия, с которыми сталкивается ваш герой на пути к цели. В книге обязательно должны быть конфликты. Если персонаж достигает желаемого без конфликта, читатель начинает скучать.
Катастрофа: Катастрофа — это невозможность героя достичь цели. Не давайте ему добиться победы! Победа — это скучища! Если «Причина» оканчивается победой, у читателя нет повода для того, чтобы читать дальше. Пусть случится что-то ужасное. Пусть ваш герой повиснет над пропастью. Заставьте читателя перевернет страницу, чтобы узнать, что будет дальше.
Теперь рассмотрим «Следствие».
«Следствие» состоит из трех частей: Реакция, Дилемма и Решение. Опять же, каждый из этих пунктов крайне важен для написания удачного «Следствия». Уберите что-нибудь одно, и оно не будет работать. Важное замечание: «Следствие» всегда должно идти за «Причиной». «Причина» заканчивается катастрофой и вы не можете сразу же начать еще одну «Причину», которая начинается с Цели. Почему? Потому что если вы только что пострадали от серьезной неудачи, вы не можете просто так подняться и взяться за что-то другое. Вам нужно прийти в себя. Это основы психологии.
Реакция: Реакция — это эмоциональное следствие Катастрофы. Когда случается что-то ужасное, вы находитесь в некотором замешательстве. Вы не можете ничего с этим поделать. Так что покажите, что ваш герой достоверно реагирует на Катастрофу. Ему больно. Дайте читателю шанс пострадать вместе с героем. Возможно, вам потребуется показать, что прошло какое-то время. Это не время для действия, это время для обдумывания ситуации. Время для рыданий. При этом вы не можете страдать вечно. В настоящей жизни если человек слишком увлекается горем, он теряет друзей. В художественной литературе такой герой потеряет читателей.
В итоге вашему герою нужно за что-то ухватиться: найти точку опоры и рассмотреть варианты решения. И проблема заключается в том, что у него нет этих вариантов.
Дилемма: Дилемма — это ситуация, в которой нет приемлемых вариантов. Если ваша Катастрофа — настоящая, у героя нет шанса на приятный исход из ситуации. Героя должен столкнуться с настоящей дилемой. Позвольте герою проработать различные варианты. Это даст читателю причину для беспокойства — и это хорошо. Он начнет гадать, что же будет дальше.
Решение: Решение — это выбор меньшего из зол. Это важно, так как решение заставляет героя вновь действовать. Люди, которые никогда не принимают решений, скучны — никто не захочет читать о подобном герое. Так что заставляйте своего персонажа решать и пусть это будет лучшее из решений, такое, какое читатель сможет уважать. Сделайте это и читатель будет должен переворачивать страницу за страницей, потому что теперь у вашего героя появится новая Цель.
Теперь вы попали в исходную точку. Вы начали с «Причины», перешли к «Следствию», а затем к новой Цели новой «Причины». И так будет продолжаться до тех пор, пока вы не завершите повествование и не дадите герою либо Полную Победу, либо Полное Поражение. Смена «Причин» и «Следствий» будет вести читателя и он не сможет оторваться от нее. Вот это и есть идеал.
Однако это только половина дела. Я рассказал вам, как сконструировать «Причину» и «Следствие» в общих чертах. Но вам еще нужно прописать каждый абзац, во время которых герой плавно перейдет от первоначальной Цели к жуткому Конфликту, затем — к разрушительной Катастрофе, потом — к внутренней Реакции, следом — к ужасной Дилемме и, наконец, к хитроумному Решению.
Как же это сделать? Для этого следует рассмотреть Детальную Схему построения сцены.
Ответ кроется в том, что Дуайт Суэйн называет «Мотивационно-реакционными элементами» (для краткости МРЭ). Писать МРЭ нелегко. Но я сделал вывод, что это самая лучшая технология для повышения качества художественного произведения. Мне доводилось тренировать несколько писателей и основной проблемой для них было написание правильных МРЭ. Решение, которое я им предложил было следующим: они должны были тщательно проработать несколько глав так, чтобы каждая из них была цепочкой идеальных МРЭ. После нескольких глав техника давалась им все легче и легче. Затем я потребовал, чтобы они полностью переписали свои романы в этом порядке. Это ужасно тяжелая работа, но те, кто выжил после «Школы молодого бойца», превратился в писателя совсем иного порядка.
Правильно выстроенные МРЭ — это волшебный ключ к написанию неотразимой художественной литературы. Можете верить, можете нет. Попробуйте и увидите сами.
Для начала нам потребуется углубиться в теорию.
Вы будете писать свои МРЭ, сменяя то, что ваш герой видит (Мотивация), на то, что он делает (Реакция). Это очень важно.
Мотивация — это внешняя, объективная причина действия героя, что-то такое, что ваш герой может видеть (слышать, обонять или чувствовать).
Вот простой пример: «Тигр соскочил с дерева и бросился на Джека».
Отмечаем главные события: они объективны. Мы представляем Мотивацию так, как будто она снимается на видеокамеру. Ничто не показывает, что мы смотрим на сцену с точки зрения Джека.
Реакция имеет внутреннее и субъективное начало и вы представляете ее в том виде, как видит события ваш герой — изнутри. Реакция никогда не должна идти в одном абзаце с Мотивацией — иначе вы рискуете запутать читателя, а читатели этого очень не любят.
Реакция всегда более сложна, чем Мотивация. Когда вы видите тигра, в первые доли секунды вы можете испытать только одно чувство — страх (пока у вас есть время только на рефлекс). Но вскоре вы уже будете способны реагировать разумно: что-то сделать, о чем-то подумать, что-то сказать. Вы должны предствить перечень реакций вашего героя именно в этом порядке, иначе вы уничтожите иллюзию реальности.
Продолжаем пример: «Волна адреналина прошла по телу Джека. Он вскинул ружье, прицелился и нажал на курок. «Сдохни, скотина!»
Теперь давайте проанализируем. Примечаем все три части Реакции:
Чувство: «Волна адреналина прошла по телу Джека». Чувства прописываются в первую очередь, потому что они возникают почти мгновенно.
Рефлекс: «Он вскинул ружье…» Это происходит во вторую очередь как результат страха. Инстинктивный результат, который не требует обдумывания.
Рациональное действие и речь: «… прицелился и нажал на курок. «Сдохни, скотина!» Это происходит в самую последнюю очередь, после того, как у Джека появляется время, чтобы обдумать свои действия. Он нажимает на курок — рациональный ответ на опасность. Он говорит — выражение его внутренних переживаний.
Из Реакции можно вычеркнуть одну или две части. Однако существует важное правило: какие бы части вы ни сохранили, они должны идти в правильном порядке. Если это Чувство, оно должно идти вначале. Если это Рефлекс, он никогда не должен идти впереди Чувства. Если это Рациональное Действие, оно всегда должно идти последним.
После Реакции идет другая Мотивация. Нельзя написать одну МРЭ и вздохнуть с облегчением. Вы должны написать еще, еще и еще. Реакция, которую вы только что описали, приведет к новой Мотивации, которая опять будет внешней и объективной, и которую вы опишете в отдельном абзаце.
Продолжаем начатый пример: «Пуля задела левое плечо тигра. Кровь хлынула из раны. Тигр пошатнулся, взревел и вновь прыгнул на Джека».
Пишите каждую «Причину» и «Следствие» как череду МРЭ. Все, что не выглядит как МРЭ, следует вычеркнуть. Нельзя оставлять ни одно предложение, которое не несет в себе нужной информации.
Вероятно, вы думаете, что никто не сможет писать, следуя этим правилам. Вы попробовали и теперь сидите перед компьютером, боясь пошевелиться лишний раз, чтобы не нарушить ПРАВИЛО. Ну что ж, случилось то, что называется «писательской блокировкой». В этом случае позвольте мне раскрыть последний секрет написания идеальной сцены.
Забудьте все правила. Напишите главу в обычной манере. Чувствуете себя лучше? Творческий процесс — это создание истории из ничего. Это тяжелая работа, это интересно, это никак не структурировано. Поступайте так и не сожалейте о правилах.
После того, как вы закончите с творчеством, отложите главу на некоторое время.Позже вы отредактируете ее, но сейчас еще не время. Сделайте что-то еще. Сходите в боулинг. Проведите время с теми надоедами, которые живут в вашей квартире (вы все еще помните их в лицо?). Сделайте что-то, что не относится к Написанию Книги.
Позже, когда вы будете готовы к анализу написанного, вернитесь за компьютер. Соберитесь с духом. Редактура — это процесс, противоположный Творчеству, и это всегда деструктивное действие.
Проанализируйте текст, который вы только что написали. Что это «Причина» или «Следствие»? Или ни то и не другое? Если это «Причина», проверьте, есть ли в ней Цель, Конфликт и Катастрофа. Обозначьте каждую из них в отдельно взятом предложении. Аналогично, если это «Следствие», то обозначьте Реакцию, Дилемму и Решение. Если вы не можете отнести текст ни к «Причине», ни к «Следствию», выкидывайте эту графомань. Возможно, потом вы придумаете как ее использовать в качестве сонета, лимерика или технической инструкции, но этот кусок текста не является художественной литературой, и на свете не существует способа сделать его таковой.
Теперь, когда вы знаете, что вы написали — «Причину» или «Следствие», перепишите ее МРЭ за МРЭ. Следите, чтобы каждая Мотивация была отделена от Реакции.
Проанализируйте каждую Мотивацию и удостоверьтесь, что все они объективны и имеют внешние причины. Забудьте о милосердии. Нельзя испытывать жалость к тому, что отравляет ваше произведение. Убейте все лишнее или оно убьет вас.
Теперь удостоверьтесь, что каждая Реакция является субъективной и имеет внутренние причины, которые кроются в сердце героя. Проследите, чтобы все они шли в правильном порядке.
После того, как вы закончите, займитесь редактурой стиля, грамматики, пунктуации и всего остального.
Поздравляю, вы написали идеальную сцену. Теперь делайте все то же самое снова и снова, пока не закончите книгу.
Автор: Рэнди Ингермансон
понедельник, 9 ноября 2015 г.
12 советов Рэя Брэдбери начинающим писателям
1. «Не начинайте с романов. Романы отнимают слишком много времени. Начинайте свою писательскую жизнь, выдавая еженедельно на гора долбаный террикон коротких рассказов. Чем больше, тем лучше». Сам Брэдбери трудился в таком духе до 30 лет, прежде чем создал свой первый роман «451 градус по Фаренгейту».
2. «Великих писателей можно любить, но невозможно ими быть. Имейте это в виду, когда сознательно, невольно и неизбежно пытаетесь подражать своим любимым авторам». В список кумиров молодого Брэдбери входили Герберт Уэллс, Жюль Верн, Артур Конан Дойл, Лаймен Фрэнк Баум.
3. «Исследуйте качественный компонент хороших рассказов». Полезно знать, что Брэдбери изучал произведения таких авторов, как Роальд Даль, Ги де Мопассан, Найджел Нил, Джон Кольер. Модных современников из журнала The New Yorker мэтр Брэдбери не жаловал за «отсутствие метафоричности».
4. «Набивайте голову знаниями». Сам Брэдбери практиковал обучение через «постельное чтение». На сон грядущий для интеллектуальной подпитки он прочитывал один качественный рассказ, что-нибудь из поэзии («Поуп, Шекспир, Фрост и никакой современной дребедени»), какой-нибудь научный очерк по археологии, биологии, зоологии, философии, политологии, литературной критике. «Пройдет тысяча и одна ночь, и, благодарение Господу Иисусу, ваша голова сама собой наполнится полезным грузом».
5. «Избавьтесь от друзей, не верящих в ваш талант. Кто-то хихикает над вашими амбициями? Незамедлительно укажите ему на дверь!»
6. «Живите в библиотеке, а не в чертовых компьютерах!» Брэдбери не довелось получить высшее образование. Вместо колледжа он, по собственному выражению, «окончил библиотеку». К 28 годам будущий писатель получил «вполне качественное самообразование».
7. «Любите кинофильмы — чем старее, тем лучше».
8. «Пишите с радостью на душе. Литература — несерьезное дело. Если произведение начинает давить, как нудный труд, выбросьте его в мусорное ведро и начните новое, от которого поет сердце. Читатели, позавидуйте той радости, в которой купается Рэй Брэдбери!»
9. «Не рассчитывайте на деньги». Жена Брэдбери «поклялась не сетовать на бедность». Свой первый автомобиль супруги смогли купить через 10 лет совместной жизни. Водительские права писатель никогда так и не удосужился получить.
10. «Составьте список из 20 вещей, которые вы любите или ненавидите. О первой десятке сочините 10 произведений. А „черную десятку“ убейте в 10 других произведениях. Так же поступите со своими страхами».
11. «Любое старое воспоминание стоит того, чтобы перенести его на бумагу. Из творческого тупика можно выйти с помощью словесных ассоциаций — побег возможен только для того, кто пытается его совершить».
12. «Помните, что вы пишете для того человека, который при встрече воскликнет: «Я люблю вас за то, что вы пишете!» Если эта задача у вас не получается, значит, вы пишете для того читателя, который при встрече скажет: «А вы, оказывается, не такой уж и придурок!»
суббота, 7 ноября 2015 г.
Книга написанная за один день. Советы начинающим.
Книга «642 идеи, о чём написать. Тетрадь начинающего писателя» (М.: Манн, Иванов и Фербер, 2015)
Автор: По Бронсон
«Пещера писателей Сан-Франциско»
«Эта книга написана за один день. За 24 часа, без какого-либо предварительного плана. И идея была не наша. Одна моя приятельница, редактор, неожиданно позвонила и сказала: «Давай сочиним книгу под названием «"642 темы для начинающих писателей"».
Я не задумываясь ответил: «Отлично, но ты же не хочешь, чтобы там было именно 642 темы, правда? Ты просто намекаешь, что тем будет много, а на самом деле их может быть 238 или 187. Ну, придумать 642 темы для сочинительства вряд ли возможно».
«Хорошо, можем взять другое число, — ответила она и замолчала. — Но вообще-то я имела в виду именно 642 темы. Правда».
Я не собирался браться за дело в одиночку. Поэтому утром я написал по электронной почте коллегам по творческой группе «Пещера писателей Сан-Франциско». В ней 35 человек, это муравейник-лабиринт из маленьких офисных помещений и крошечных кабинетов, заваленных книгами. Я подумал: если в первый день мы сможем набросать первую сотню идей, то, может быть, у нас все получится. Мне казалось, на работу уйдет не меньше месяца.
Потом стали приходить ответы от коллег с россыпями идей. Первую сотню мы собрали за час. Пять сотен — к концу дня, и письма падали в мой электронный ящик всю ночь. Свой вклад внесли 35 писателей. На следующий день, в обед, я лично отвез доработанную рукопись нашему редактору.
Вот вам урок о скрытом потенциале. Никогда не знаешь, что случится. В один прекрасный день, если удастся задеть нужную струну, ты получишь что-то новое: может, только начало, а может, полноценное произведение. И необязательно все должно начинаться с твоей идеи. От тебя требуются творческий подход и готовность погрузиться в работу с головой.
Можно освоить шаг за шагом каждую из 642 тем, последовательно выполняя все задания. А можно расслабиться и ощутить, что они окатывают тебя, как волна, пробуждают вдохновение, напоминая о том, что еще не все написано, не все хорошие идеи использованы. Есть бесконечное множество сюжетов, о которых можно написать, и так много свежих
поворотов!»
Напиши статус, который будет выставлен на твоей странице в Facebook в 2017 году.
Опиши сцену, в которой будут слышны только «У-у», «Ам-м», «Ур-р», «Мм-ммм».
Кратко опиши случай, что произошел в 1932 году в Аргентине, — тот, в котором чайная чашка сыграла решающую роль.
Опиши то, чего тебе очень хотелось, но, получив это, ты никогда им не пользовался.
Что случится, если закрыть двух людей, которые ненавидят друг друга, на 12 часов в лифте?
Самые отвратительные слова, которые тебе когда-либо говорили.
Что ты думаешь о любви сейчас?
Перечисли пять событий из культурной жизни, которые серьезно на тебя повлияли. Затем опиши одно из них подробнее, не упоминая себя.
Величие бутербродов.
Пригласи друга поужинать в ресторане, а когда вернешься домой, опиши произошедшее от его лица. Начни с какой-нибудь его фразы.
Ты — Франкенштейн. Напиши письмо Мэри Шелли с благодарностью за то, что она познакомила всех с историей твоей жизни.
Три человека (одним из них можешь быть ты) разного возраста смотрят на то, на что им не стоит смотреть.
Объясни историкам, которые будут жить в 2150 году, каково это — пойти в торговый центр. Учти, что в 2150 году торговых центров может уже не быть. И эскалаторов, ресторанных двориков и наличных тоже.
Представь нам своего воображаемого давнего друга.
Опиши одну перемену, которая была бы возможна, если бы тебе этого захотелось, и подумай, как это могло бы повлиять на твою жизнь.
среда, 13 марта 2013 г.
Урок писательского мастерства от
Про писательство -
Борис Акунин
Было два вопроса про писательское ремесло. Поскольку страна у нас литературо-центричная и многие хотят стать писателями, отвечаю подробно. Не знаю, многим ли это будет интересно, но, может быть, кому-то пригодится.
roterdamskii
Уважаемый Григорий Шалвович, здравствуйте, сейчас делаю проект в школе, на тему "Тяжело ли быть писателем?"/…/ Возможно, подробнее расскажете мне о трудностях с которыми встречаетесь во время работы над новым произведением. Как вы думаете, какими качествами должен обладать писатель?
viktor_kozak
Муза - дама ветреная, и у каждого "творящего" к ней свой подход. Некоторые не могут работать в тишине, другие не выносят шума. Кто-то взахлеб читает любимые книги, кого-то вообще сбивают с настроя чужие тексты (совсем тонкий намек))). Если не тяжело, расскажите, что для Вас является "рабочей обстановкой", и как вообще происходит процесс написания книги. На что похожи Ваши черновики (если они, конечно, есть) и как Вы систематизируете материал (если систематизируете). Выписываете нужную инфу в блокнот карандашом или используете ноутбук-планшет-телефон-диктофон? Рисуете чертиков (иероглифы) на полях или строгие блок-схемы? Что происходит с черновиками после выхода книги?
Какими качествами должен обладать писатель? Наверное, в идеале он должен уметь хорошо складывать слова; должен знать, как воздействовать на чувства читателей; должен обладать даром рассказывать истории. Последнее, впрочем, обязательно лишь для беллетристики. Для серьезной литературы это, пожалуй, роскошь. Серьезная литература не обязана быть легкой для чтения. Ни Кафка, ни Платонов, ни даже Набоков, на мой взгляд, особенно блистательными рассказчиками не являются.
Что касается технологии, то у каждого она своя. У меня вот какая.
Для романа мне нужен некий толчок, некая искра, изначальный сюжетный трюк. (Я сейчас говорю о детективно-приключенческом жанре, не об «Аристономии»). Например, одиннадцать единиц в романе «Весь мир театр».
У меня есть целый резервный файл с такими идеями – на будущее. Их там много. В повесть «Креативщик» я запихнул сразу семь или восемь сюжетогенных идей, потому что всё равно столько романов мне не сочинить.
Для идеи нужны реализаторы – персонажи. И на втором этапе я, что называется, «работаю с людьми»: населяю пространство будущего романа героями. Каждый из них, даже третьестепенный, должен быть живым. Поэтому я сочиняю им всем биографии, даже если всё это останется за рамками повествования. Этакая «система Станиславского».
Потом… А впрочем, давайте лучше покажу наглядно.
Так выглядит рабочая директория романа «Черный город»:
Здесь большинство файлов касаются сбора материалов, снятия вопросов со специалистами и прочих служебных штук. Главные, этапные файлы даны большими буквами.
Про «Идеи» - уже объяснил. Туда по ходу дела собираются и всякие мелкие придумки, двигающие повествование.
Про «Персонажи» - тоже рассказал. Этот файл дополняется и исправляется на протяжении всей работы, потому что возникают новые эпизодические персонажи, и про каждого нужно понять, что это за человек.
Потом я делаю «ActionFrame» - это голая последовательность событий.
Далее «План по главам»: фабула дополняется всякими оживляющими вставками, девиациями (вроде фандоринского дневника) и т.п.. Всё это нужно разделить на более или менее равномерные куски и – это очень важно – правильно «прошить» соединения.
Основной этап работы – «Script», то есть развернутый сценарий романа. В нем есть всё, кроме описаний и неключевых диалогов. Как видите, файл этот тяжелый, потому что в нем много иллюстраций – я должен видеть, что описываю. Это пейзажи, улицы, дома, одежда, оружие, предметы быта и так далее.
Ну и самый последний этап – собственно «Текст». Самое простое: сижу и декорирую «скрипт».
понедельник, 4 марта 2013 г.
Литературная студия в театре Перуцкого.
Каждую каждую субботу в 16-00 в Театре Перуцкого начинаются литературные вечера. Сначала собираются прозаики.
А затем идет заседание поэтического сообщества.
Поэт и прозаик Игорь Потоцкий, частый гость литературных встреч в театре Перуцкого.
Поэты в гостях у студии Игоря Потоцкого.
Мы ждем творческих людей, тех, кто пишет стихи и прозу. На встречи приглашаются все желающие.
понедельник, 25 февраля 2013 г.
Передача "Как заработать на книге" на ТВ
Там на сайте есть скайп. Для того чтобы задать вопрос нажимаешь на сайте "Задавайте вопросы в прямой эфир" регистрируешься и спрашиваешь, что хочешь. Жду всех, кто пишет и хочет публиковаться.
среда, 13 октября 2010 г.
Платно или бесплатно?
Я не так давно написал, что книгу
Маркетинговые стратагемы. Первый том незаменимого инструментария копирайтинга.
Которую можно совершенно бесплатно скачать здесь:
http://psychology-master.ru/mastershop/ewriter.htm
Для сведенья. Стратагемы: антология хитроумных планов Слово "стратагема" восходит к древнегреческому и означает военную хитрость.
Но мня упрекают, что другие книги на этой странице платные.
К сожалению я не хозяин этого Интернет-магазина. По моему мнению, такие книги помогают понять, как надо рекламировать и продавать автору свое произведение.
И могу лишь сказать, что еще там бесплатно следующие книги:
“Слова-магниты” - Издание с которого пошел бум на тему 6 лет тому назад :) От того, на сколько Вы притягательны зависит то, сколько человек присоединятся к Вашему бизнесу, станут Вашими клиентами.
“Капкан на продавца” - логическое продолжение книги Капкан На Рекламиста
пятница, 19 февраля 2010 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
-
Сейчас на Литнете выходит моя новая книга "Хромой гладиатор" - детективное приключение с элементами фэнтези. От чего я взялс... -
ГЛАВА. 1 КАК ЗАЦЕПИТЬ ЧИТАТЕЛЯ Факт из когнитивной психологии: Мы мыслим историями, которые позволяют нам представить будущее. Секрет ...